A Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo (Fapes) apoiou um projeto de pesquisa que ensina os alunos da rede municipal e estadual em Alegre a lidar com plantas medicinais. O projeto, coordenado pela professora Lenir Porfírio, da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), foi selecionado em um dos editais do Programa de Iniciação Científica Junior (PICJr).

A professora explica que, desde começou a dar aulas, constatou o interesse de alunos em participar de projetos de pesquisa e extensão voltados para a região em que residem. Ela iniciou, então, um processo de resgate ao conhecimento sobre plantas medicinais.

“Nós identificamos que na área urbana de Alegre as pessoas preferem ir à farmácia e tomar remédio, enquanto na periferia da cidade e nos distritos, as pessoas utilizam plantas medicinais. A maioria das pessoas acredita que as plantas não fazem mal, e o nosso projeto serve para esclarecer que a planta ou a dose errada podem sim ser prejudiciais à saúde”, detalhou.

Lenir Porfírio conta que, por meio do projeto, as informações sobre terapias alternativas com plantas medicinais estão chegando à população com mais segurança. Os alunos que fazem parte da pesquisa aprendem e participam do processo da colheita, seleção, secagem e embalagem das plantas medicinais.

“Agora estamos ensinando os alunos a utilizar estas plantas de diferentes formas, ensinado a extrair e preparar óleos essenciais, para uso experimental e medicinal”, explicou a coordenadora, que creditou a evolução do projeto e a aquisição de equipamentos ao apoio financeiro da Fapes.

Como resultado deste projeto, a coordenadora aponta não só os produtos usados em experimentos de alunos de iniciação científica e mestrado, mas o aprendizado, tanto com plantas medicinais, como com a metodologia científica. Segundo ela, os bolsistas prepararam seminários e trabalhos para apresentação em congressos e em outras Universidades.

“O apoio da Fapes é de total importância, pois conseguimos repassar o conhecimento científico sobre plantas medicinais e recurso para dar andamento ao projeto. Nós mostramos que o conhecimento das plantas medicinais pode agregar valor às atividades e possibilitar uma profissão aos jovens”, enfatizou.

Lenir adiantou que possui outro projeto com um grupo de alunos e tem interesse em produzir sabonetes, loção, xampu e repelentes com plantas medicinais. “Isso será fantástico, terei atingido meu objetivo principal, mostrar que em Alegre há potencial para diferentes tipos de indústrias e muito mais”, argumentou.

Programa de Iniciação Científica Júnior (PICJr)

O Programa de Iniciação Científica Júnior (PICJr) visa, por meio de projetos de pesquisa científica e tecnológica, orientar alunos das escolas da rede pública municipal, estadual e federal sediadas no Estado. O objetivo é despertar vocações científicas e tecnológicas e incentivar potenciais talentos, na busca de recursos humanos de interesse para o desenvolvimento científico e tecnológico do Espírito Santo.

A Fapes está com um edital aberto, ofertando 320 bolsas para alunos da rede pública de nível fundamental e médio e 80 de monitoria no Programa de Iniciação Científica Júnior (PICJr). O investimento total é de R$969.600,00. As propostas devem ser submetidas à Fapes pelos coordenadores dos projetos até o dia 12 de março, através do e-mail picjr2012@fapes.es.gov.br.

Poderá ser solicitado um valor máximo de R$ 26.640,00 por proposta. Neste valor estão incluídos as bolsas de ICJr, monitoria e o apoio financeiro para uso exclusivo nas atividades do projeto, com aquisição de bens de capital e custeio.

O edital completo está disponível no site da Fapes - www.fapes.es.gov.br.

Informações à Imprensa:
Assessoria de Comunicação/Fapes
Ana Luiza Freitas
Tel: 3636 1853 9900 3774
comunicacao@fapes.es.gov.br
www.fapes.es.gov.br